
剛剛升上高中的E今年14歲,個子瘦瘦高高,戴著一幅斯文的眼鏡,和部份踏入青春期的少年一樣,臉上長滿了痘痘。如果不開口說話,你不會覺得他有什麼問題。第一次見面,我和陪同他到中心的媽媽先作自我介紹,當我問他要怎麼稱呼你,沒想到他說「細佬」,又或者「BB」。一個高中男生自稱為BB,你的第一個反應可能也會和我一樣,起了雞皮疙瘩。
媽媽說他叫E,英文名是他自己取的,但是卻不喜歡用,卻堅持自己叫「BB」。移民來美國四年,初時醫生懷疑他患有自閉症,但是長期與輔導員見面,卻沒有讓E的情況好轉起來。後來醫生相信他可能不止患有自閉症,更可能是廣泛性發展障礙(PDD)。
所謂的PDD,是一個與特殊性發展障礙(SDD)相對的名詞,專指一組五種與多種基本功能的發展障礙,例如社會及溝通能力相關的精神異常。 根據診斷標準,廣泛性發展障礙包括以下五個類別自閉症(autistic disorder)、阿斯伯格综合征(Asperger's syndrome)、雷特氏症(Rett's disorder,只在女童出現)、兒童期崩解症(childhood disintegrative disorder)及待分類的廣泛性發展障礙(Pervasive Developmental Disorder Not Otherwise Specified,簡稱PDD-NOS)。
從幼稚園到小學都是老師眼中的「叻仔」,到底E為什麼會在近年變成這個樣子呢?這是醫生還要找出的原因。他講話的語氣很像5-6歲的小孩,他是不是像彼德潘一樣,想要當一個永遠長不大的小孩?
和自閉症的小孩一樣,E幾乎沒有社交能力,在學校不會和朋友交往,同學打電話來找他也不會接聽,覺得他們很煩,更叫媽媽告訴同學「我已經死了」。除了和語言相關的作文、社會科學成績欠佳之外,他的數理科成績是不錯的。後來心理醫生和他做評做測驗時,很多問題他都能及時回答,有些看圖考邏輯思考的問題,他作答的速度比我還快(我只是私下瞄著問題然後暗地裡作答,天呀,動作比他慢,那有問題的是我嗎?晴天霹靂!)
對於一些「連想性」的問題,我都覺得E的反應很快而且不失邏輯,幾乎都是在醫生問題結束後,像是不假思索的就作簽。像是「橡膠與紙」,他說「和樹有關」;「鹽和水」,他說「和海有關」,「皺眉頭與笑容」,他說「人的臉部表情」。從這些答案看來,我倒覺得他一點問題都沒有。
媽媽說放學回家的E只愛上網看日本有關偵探的連續劇,此外就是把一堆的公仔擺在床上,說這些是他的國民,他則是國王。這種舉止讓媽媽感到十分無奈,不知道該如何幫助孩子。E一直都像是活在自己的空間裡,日常生活根本不需要依賴他人。
心理醫生問E,你覺得在同學眼中你是一個怎樣的人?他說「每個人的觀點不同,我是我,他們是他們,我才不在意他們怎麼看。」醫生再問,在學校同學會作弄你、嘲笑你嗎?他說「我不知道,我不記得了。」醫生說,我想他們一定說了一些讓你難受、難聽的話?他說「我不記得別人講的壞話,這樣我就不會傷心了。」
聽到這裡,我的心也跟著酸了一下。我不知道這是不是真的,只是我在想,他真的很聰明,他選擇忘記不開心的事。如果我們都能有這種選擇性的記憶,只記得開心、忘記悲傷的事,那我們的人生一定可以更快樂。
由於E的學業成績並非太差,所以暫時並沒有接受特殊教育班,而是與同齡的小孩一起唸普通班。完全聽得懂心理醫生說的英文,E卻堅持用中文回答,追問之下,他說因為「歪音」(發音不準),所以不要講英文。原來他的自尊心還挺強的。
媽媽說在懷孕和生產時,E都沒有面對任何的健康問題,所以不知道這是否先天性或遺傳,只是讓我感到驚訝的是,他的哥哥也是被診斷出有自閉症!一個單親媽媽要照顧兩個「非典型」的兒子,我只能說很配服她。很多時候她都是咬緊雙唇、強忍淚水地回答醫生的問題。因為不諳英文,媽媽與校方的溝通與互動幾乎等於零,根本不知道兒子在校內的情況。
醫生需要對E作進一步的檢查和測試,兩個禮拜後我還會見到E,以及他那位堅強的媽媽。希望他們能夠得到最好的幫助!
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